MAJALAH KIMIA BERBASIS KEMOSENSOR TERINTEGRASI PRAKTIKUM SEBAGAI BAHAN BACAAN UNTUK SISWA SMA IPA

Abstract

Jajak pendapat di 3 SMA tentang respon terhadap mata pelajaran kimia dan sumber bacaan siswa mengungkapkan bahwa lebih dari 75% siswa masih menganggapnya sebagai materi yang sulit, dikarenakan penggunaan media pembelajaran yang kurang menarik minat baca dan kurangnya kegiatan praktikum. Sebagian besar siswa juga menunjukkan ketertarikan ketika ditanyakan kemungkinan diberikan bahan bacaan yang lebih menarik dan praktikal. Penelitian ini bertujuan untuk mendisain majalah kimia berbasis kemosensor sebagai bahan bacaan bagi siswa SMA jurusan IPA. Metode R&D digunakan untuk mendisain majalah kimia dengan konten berdasarkan materi silabus, yakni sintesis senyawa kemosensor untuk mendeteksi anion sianida. Hasil disain majalah mencakup 3 seri bertajuk ‘ChemMag’ berisi serangkaian proses laboratorium sintesis hingga pengujian deteksi anion. Uji validitas menunjukkan bahwa majalah ini masuk kategori sangat valid dan mendapatkan respon yang sangat baik dari siswa dan guru.