PEMANFAATAN CANVA MAGIC AI UNTUK MENDUKUNG KOMPETENSI GURU SD DALAM PENYUSUNAN EVALUASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA INTERAKTIF DI GUGUS SUELA, LOMBOK TIMUR

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendukung peningkatan kompetensi guru Sekolah Dasar dalam menyusun evaluasi pembelajaran matematika interaktif dengan memanfaatkan Canva Magic AI di Gugus Suela, Lombok Timur. Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya pemanfaatan teknologi digital dalam perancangan instrumen evaluasi, sehingga guru cenderung menggunakan soal konvensional yang kurang menarik dan belum mampu menstimulasi keterampilan berpikir kritis siswa. Metode pelaksanaan meliputi tahap sosialisasi, pelatihan intensif, pendampingan praktik, serta evaluasi hasil karya guru. Canva Magic AI digunakan sebagai media inovatif yang dapat membantu guru merancang soal interaktif berbasis visual, kontekstual, dan adaptif dengan lebih mudah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan guru dalam mengintegrasikan teknologi berbasis AI pada penyusunan evaluasi pembelajaran, ditandai dengan meningkatnya kualitas soal interaktif yang dihasilkan. Selain itu, peserta pelatihan memberikan respon positif, baik dari segi kemudahan penggunaan Canva Magic AI maupun manfaatnya dalam memperkaya variasi bentuk evaluasi pembelajaran matematika. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong transformasi pembelajaran matematika yang lebih kreatif, inovatif, dan relevan dengan perkembangan teknologi digital, sekaligus memberikan dampak positif terhadap peningkatan mutu pendidikan dasar di Gugus Suela, Lombok Timur.